Metodologia: Treinar Um Jogar Sócio-Afetivo
O preço original era: 35,00 €.25,00 €O preço atual é: 25,00 €. Isento de IVA
Óscar Cano está às formações com a Sportrail!
No dia 18 de Dezembro, para uma ação teórica ONLINE sobre Metodologia de Treino baseada no jogo de posição (ubicación).
A ação decorrerá entre as 20h00 e as 22h00 do dia 18 de Dezembro.
Assiste em direto e/ou vê a gravação na nossa plataforma durante 3 meses, ao teu ritmo.
Preço promocional de 25€ para os primeiros 10 inscritos
Esgotado
Uma formação exclusiva Sportrail conduzida por Óscar Cano, centrada na compreensão das relações sócio-afetivas que estruturam o comportamento das equipas e influenciam a criação de situações de treino com significado.
Uma abordagem prática e conceptual que aprofunda a forma como as dinâmicas humanas, os vínculos e as interações condicionam a tomada de decisão, o treino e o rendimento competitivo.
Pensada para treinadores e profissionais que procuram elevar a qualidade do processo, a identidade da equipa e a evolução dos jogadores.
Num panorama onde a criação e manutenção de uma identidade coletiva coerente ao longo da época representa um desafio para muitos treinadores, esta formação contribui para suprir lacunas identificadas no terreno, dotando os formandos de conhecimentos e ferramentas que permitem construir modelos de jogo consistentes, adaptáveis ao contexto e sustentados por princípios claros. A integração dos fatores socioafetivos reforça a qualidade do processo de treino, promovendo comportamentos cooperativos, a tomada de decisão contextualizada e uma maior capacidade de resposta às complexidades inerentes à competição.
A pertinência desta ação é igualmente sustentada pelas tendências formativas internacionais e pelas orientações de instituições de referência, que reconhecem a importância crescente das dimensões relacionais no rendimento individual e coletivo. Ao capacitar os formandos para conceber e operacionalizar exercícios de treino alinhados com esta metodologia, a formação assegura o desenvolvimento de competências profissionais essenciais, favorecendo práticas pedagógicas atualizadas, centradas no jogador e alinhadas com as necessidades reais dos contextos formativos nacionais.
